ABC中国民办大学排名是ABC排名咨询机构在中国大学排行榜（CNUR）官网发布的年度榜单，专门面向应用型民办院校综合评价。排名建立在中国民办大学评级结果上，选取指标侧重于人才培养、办学层次、教学建设、师资队伍等模块内的应用型二级指标，本年度增设满意度、双千计划、资产负债（体现可持续性）等指标，数据来源广泛并具有可查性，包括学校信息公开、本科教学质量报告、职能部门官网等。
2026年，长沙医学院位列医药类第一，并列全国第七。蝉联医药类桂冠，正是对长沙医学院四十余年深耕医学教育、坚守育人初心的肯定。记者获悉，2025年12月，长沙医学院高质量圆满完成教育部新一轮本科教育教学审核评估，这是继2019年首轮评估后的又一次权威检验。评估中，专家组给予该校一致高度好评，认为学校办学定位精准，扎根基层培养应用型医药卫生人才的目标契合国家与地方健康事业需求，师资与资源保障有力，教育教学改革成效显著，质量保障体系健全，社会服务价值突出，为基层医疗输送了大量骨干人才。目前，该校拥有国家级特色专业建设点1个、国家级一流本科课程3门，以及省级特色专业2个、省级一流本科专业建设点6个、省级综合改革试点专业3个，学校通过构建“厚情怀、优课程、精医技、强支撑、搭平台”五位一体基层好医生培养模式，推进医教协同、课程思政改革，教育教学成效丰硕。
科研创新方面，该校已构建“重点实验室引领、特色平台支撑、基础实验室保障”的三级体系，拥有1个国家级重点实验室、6个省级重点实验室及4个院士工作站，组建省级科技创新团队和教学团队各1个。围绕中医药农业科学研究等领域，学校全面启动11个ESI前沿学科建设，其中临床医学、药理学与毒理学2个学科进入ESI全球排名前1%。同时，学校坚持“人才是第一资源”理念，实施人才强校战略，现有自有专任教师1542人，其中高级职称教师513人、博士研究生469人、硕士研究生800人，硕博比82.3%，聘请校外临床教师566人，长期承担临床见习教学。目前，学校拥有享受国务院政府特殊津贴专家等省部级以上人才188人。通过“领军人才计划”“青年英才计划”汇聚行业人才，建立“导师制”培养青年教师，推行“双师型”教师模式，15所附属医院为教师临床实践提供支撑，形成“引才—育才—用才”良性循环。该校负责人介绍，目前，学校五大在建重点项目正有序推进，涵盖新校区扩建、教职工产权房、科教融合中心、附属医院提质及校本部扩建等领域，总建设用地面积约1150亩，总建筑面积达118万平方米，总投资超70亿元，建成后将进一步提升学校办学条件与综合实力，为区域医学教育和医疗卫生事业提供更坚实的保障。同时，学校在建成177间数字化智慧教室的基础上，近期计划再扩建133间数字化智慧教室，除已有的护理、影像等虚拟仿真实验教学中心外，还将开发医学解剖、临床技能等多个虚拟仿真教学模块。未来，该校将紧扣健康中国战略，以“建设区域一流、国内知名的应用型医科大学”为目标，持续深化医教研产融合，优化人才培养模式，为基层医疗输送更多“下得去、用得上、留得住”的应用型医学人才。举报/反馈
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